本报讯 记者马丽娅、特约记者汪佳、通讯员曾翠翠、锦阳报道：“乡镇干部忙于日常繁杂事务，存在学习时间不够、学习氛围不浓的情况，现在通过自己上台讲和听别人讲，相互取长补短，感觉收获很多。”4月28日，提起崇阳县铜钟乡推出的“2017年龙泉山讲堂”，当地公务员骆雷深有体会。

乡镇干部如何正确处理好学习与工作的关系?

今年，铜钟乡党委创新开设了“龙泉山大讲堂”，为全体乡干部、各部门负责人、各村支部书记安排集中学习时间，并适时邀请专家、学者前来授课，还结合工作实际，开展“流动农民学校”、铜钟党校、党员沙龙等活动。

桂花泉镇自今年2月开始，推行“立体夜学”制度。每周一的晚上，全镇机关全体干部集中开展夜学，镇直部门负责人每月参加一次集中夜学，各村支部书记每季度参加一次。学习内容既有习总书记的系列讲话精神，国家相关政策方针、法律法规，又有省市县党委政府的文件精神，以及党风廉政建设、招商引资、惠民惠农政策性文件等。学习的方式也是多样化，有时通过电视电台广播等传统媒体实时学习，有时通过手机、网站、微信等新媒体学习，有时是党委班子成员和部门负责人轮流领学。

“之前总觉得乡镇宣传工作很虚，工作价值不高。通过这次讲堂，我认为乡镇宣传工作大有可为，关键是要找到群众的关注点，这样乡镇宣传就有了活力源泉。”该镇干部王建华说。

在崇阳，乡镇大讲堂已成为乡镇干部提升能力素质的 “加油站”。通过大讲堂活动，全县上下形成了“领导讲、大家谈、互讲互学、共同提高”的良好局面。